Skip to main content

Over Vinci

Vinci ontwikkelt en implementeert effectieve onderwijsconcepten die de kansen van doelgroepleerlingen vergroten. En dat is vandaag extra belangrijk, want kansenongelijkheid groeit. Daarbij werken we samen met experts uit de wetenschap, beleid en praktijk. Geen meningen, modes en mythes. Maar echte versterking, op basis van feiten en onderzoek. Wetenschappelijke kennis is de basis van alle Vinci-concepten. Met onze concepten willen we altijd onderwijsopbrengsten verhogen. Meestal lukt dat.

Onze naam is geen toeval. Net als Leonardo combineren we onze kennis met creativiteit. Vanuit de overtuiging dat we daarmee bijdragen aan betere, gelijkere kansen voor kinderen.

Scholen gezocht voor effectonderzoek Pageturner

Voorlezen is één van de meest effectieve manieren om de taalontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren. Helaas is voorlezen niet in alle gezinnen vanzelfsprekendheid. Hoe maak je hier wel een gewoonte van? Het resultaat: het ouderprogramma Pageturner, een veelbelovend trainingsprogramma dat stuurt op gewoontevorming. Pageturner heeft maar één doel: ouders en hun kinderen lezen dagelijks digitale prentenboeken. Voorlezen als tandenpoetsen.

Het TaalLab van het landelijke programma Ontwikkelkracht gaat komend jaar effectonderzoek verrichten naar de mate waarin dit voorlezen de taalontwikkeling van kleuters bevordert. 

Scholen die willen deelnemen, kunnen gebruik maken van het subsidieprogramma van Ontwikkelkracht. Deze subsidie compenseert de aanschaf van het programma en de facilitering van de trainer. 

...en voor effectonderzoek NELI!

Met het NELI programma wordt spectaculaire leerwinst geboekt op de mondelinge taalvaardigheid van kleuters (tot +7 maanden).

Lukt dat ook bij kinderen uit het GO? Waarom niet! NELI komt beschikbaar voor het gespecialiseerd onderwijs. SBO-scholen, en cluster 3 en 4 kunnen gratis meedoen. Ook aan het effect-onderzoek.

Meer weten? Mail Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

of 


Pageturner in Didactief

Vinci is kritisch over educatieve programma's voor ouders. Met de doelstellingen is niet zoveel mis, maar veel aanpakken lijken te zijn gebaseerd op wensdenken. 'Het verstrekken van boekkoffertjes aan de doelgroep en de veronderstelling dat die zich nog diezelfde avond gretig op Nijntje stort, is naïef'. Het programma Pageturner kiest voor een andere benadering, gebaseerd op wetenschappelijke inzichten. Onder andere uit de gedragswetenschap. Tijdschrift Didactief publiceerde daarover dit artikel. Education Lab doet volgend schooljaar onderzoek naar de effecten van Pageturner. Eerder deden Oberon Onderzoek en AdviesKohnstamm Instituut en Jeanet Bus dat.


Aanmelden nieuwsbrief